Dış Alanlar

Dış Alanlar

Çocuklar hareket etmek isterler ve bunu da yapmaları gerekir. Uzunca ve zorla sakin sakin oturmak, onların gelişmeleri için zararlıdır. Eğer bir çocuk çok hareket ederse ve böylece gittikçe daha emin ve cesaretli olursa, bir şeyler öğrenmesi daha kolay olur. Bu bağlantı, bilimsel olarak kanıtlanmıştır. Bu sebepten dolayı Elbkinder’in yuvaları birçok ve değişik hareket imkanı sunmaktadırlar. Yuvalarda bu yüzden mükemmel donatılmış spor alanları mevcuttur.

Bilhassa yuvalarımızın dış alanları, çocukları hemen hemen bütün yıl boyu tırmanmaya, saklambaç oynamaya, hoplayıp zıplamaya, bisiklet ve roller sürmeye heveslendirir. Birçok fantezi dolu oyun araçları, tırmanma tepeleri, söğüt çubuğundan tüneller ya da su çamur alanları, dış alanlarda çocukları mıknatıs gibi çeker.

Dış alanlarımızda yuva parkları olan alanlarda birçok imkan daha var: Eski ağaç varlığı, mesela mevsimleri ve hayvan dünyasını gözetlememize imkan sağlar: Artık ilkbaharın geldiği nereden anlaşılır? Karatavuk çifti bu sene demi bizim orada kuluçkaya yatacak? Birçok küçük hayvancıkların yeni memleketi haline gelmiş olan “böcek otelimizi” belki biraz daha genişletmek ister miyiz?
Çocukların, eğitimcilerin yardımıyla düzenledikleri küçük bahçecikler de çok beğenilir: Buralarda baharatlar, çilekler ve çiçekler yetişir – hatta küçük kızlar ve oğlanlar bile kendi bitkisi için sorumluluk üstlenirler. Anne babaları kendilerini almaya geldiklerinde, küçük bahçıvanlar gururla bitkilerinin nasıl büyüdüklerini takdim ederler. Bütün bunlar özellikle büyük şehir çocukları için önemli tecrübedirler.

Yuva parklarımızda birçok merak uyandırıcı, kalıcı inceleme projeleri de düzenlenir – bunun için yuvalarımız, devamlılık atağı Kita21 çerçevesinde olduğu gibi çok sayıda ödül almıştır.

Resim galerimiz size parktan, hobi bahçesinden dam bahçesine kadar dış alanlarımız hakkında bilgi edinmenizi sağlar.

Sandra Thedrian

Es zeichnete sich bei mir früh ab: Ich will Kinder betreuen! Also wurde ich professionelle Erzieherin, bekam bald meine eigenen vier Kinder. Die Mutter-Perspektive hilft mir, mich in Eltern zu versetzen und auf gleicher Ebene zu kommu-nizieren. Parallel zu meiner Kita-Arbeit begann ich ein Fernstudium in Sozialer Arbeit. Und da zog mich eine Hausarbeit über Pippi Langstrumpf zur Kita Kunterbunt… Das sollte wohl so sein… Seitdem mache ich hier mit großer Freude ‚mein Ding‘ – und das ist Pädagogik!

Sandra Thedrian, Erzieherin, Kita Kunterbunt